少儿对口相声剧本 学古诗


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甲:听说你对古诗很有造指?

乙:我不但造纸,我还有指南针呢!

甲:指南针像话吗?

乙:你都说造纸了,我再来个指南针不是正好吗?你再弄个活字印刷,再弄点儿火药,咱俩就把四大发明给弄齐活了!

甲:咱俩弄四大发明干嘛?

乙:你不是提起造纸了吗?

甲:我是说听说你对古诗很有造纸!

乙:什么叫对古诗很有造纸呀?

甲:你怎么就不明白呢?就是说你呀,对古诗很有研究!

乙:啊,原来是怎么回事呀,呵呵呵,啊呸!

甲:什么毛病你?

乙:那就叫造纸啊?那叫造诣!

甲:对对对,造诣造诣!听说你对古诗很有造诣!

乙:这个可不敢说,就是平时喜欢读一些,学习学习!通过学习古诗我们会明白很多的道理!

甲:我平时也喜欢学古诗,也明白了很多道理!

乙:是啊?那你都明白什么了?

甲:我经过大量的阅读,发现了很多东西!

乙:说说吧,都发现什么了?

甲:首先,我通过学习古诗,我发现了,古人不讲究卫生!

乙:不讲究卫生?这话怎么来的呢?

甲:有诗为证啊?

乙:还有诗为证?

甲:那当然。有一首诗是这么说的——我住长江头,君住长江尾,日日思君不见君,共饮长江水!

乙:是有这么一首诗,是宋代词人李之仪的《卜算子》。这首诗写得情真意切,优美动人!

甲:不讲卫生!

乙:什么就不讲卫生啦?你可别乱说!

甲:怎么是乱说呢!你想啊,我住长江头,君住长江尾,日日思君不见君,共饮长江水!那要是有人在水里洗脚,这水还能喝吗?

乙:谁那么缺德?还洗脚?

甲:不但有洗脚的,还有搓澡的,喂猪的,饮驴的——

乙:停停停,停吧!

甲:不讲卫生!

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